2023/24

Botanischer Garten

  • Posted on: 11 October 2024
  • By: Ursula Langer

Die Bärenklasse war heute im botanischen Garten und hat sich über die Herstellung von Baumwolle und die Weiterverarbeitung informiert. Wir konnten Baumwollpflanzen sehen und andere exotische Pflanzen wie Kakaobäume und Bananenstauden bewundern. Wir haben auch gelernt, welche Möglichkeiten es gibt Kleider nachhaltig zu nutzen. Zum Beispiel in dem man Kleidung weiterverschenkt oder gebrauchte Kleidung kauft. 

Besuch des Zahlenwaldes

  • Posted on: 11 October 2024
  • By: Markus Hirt
Die Drachenklasse hat den Zahlenwald bei Einsiedel (Erlebniszentrum Gramschatzer Wald) am 8. Oktober 2024 besucht. Die Studierenden haben an den Stationen mit den Kindern gezählt, geforscht, Zahlen zerlegt, geschätzt, Tiere im Wald gesucht und eine Menge erlebt. Vielen Dank an die Studies, dass sie die Fahrt begleitet und unterstützt haben!

Bären, Luchse und Drachen beim Wandertag im Ringpark

  • Posted on: 27 September 2024
  • By: Markus Hirt
Am Freitag, den 27.09.2024 sind die jahrgangsgemischten Klassen der Drachen, Luchse und Bären in den Ringpark gewandert und haben dort Kastanien und Eicheln gesammelt, Eichhörnchen beobachtet und auf dem Feuerwehrspielplatz gebrotzeitet und gespielt.

Gemeinsame Feier zum Beginn des Schuljahres

  • Posted on: 23 September 2024
  • By: Evi Reitzenstein

Am Freitag fanden sich alle Grund- und Mittelschüler in der Turnhalle zusammen, um gemeinsam das Schuljahr 2024/25 zu beginnen. 

Im Vorfeld hatten sich Partner- und einzelne Klassen zu den 5 Fingern der "Hand der Freundlichkeit" ( begrüßen, verabschieden, bitte, danke, Entschuldigung) Gedanken gemacht und präsentierten mit Liedern und szenischen Darstellungen, wie wir im Schullleben gut miteinander umgehen können.

Speiseplan für die KW 39

  • Posted on: 19 September 2024
  • By: Jörg Kerber
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, auf Wunsch veröffentlichen wir vorerst in dieser Form die aktuellen Speisepläne unserer Mensa. Mit besten Grüßen Ihre Mönchbergschulleitung

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